随后，老师们分享了自己前一阶段的实践经验。张妍老师注重引导，循循善诱。生本课堂，老师学会“憋”“傻”，学生的探索欲、表达欲等内在潜能才能被挖掘出来。

伦学红老师注重分层，因材施教。不同层次的学生，各有所得，激发了学生参与课堂的热情。

接着，岳洋老师带领大家学习了《优秀教研组评选细则》。“团结就是智慧，团结就有力量”，岳老师号召大家团队合作，重视教研，共同为语文组评优评先贡献力量。

然后，他解读了优化后的前置学习标准：①高效自习，“三零一高”；②题目分层，各有所得；③滚动训练，经典回眸；④7321，贯彻到底。

最后，王蒙主任总结发言。他强调，第一，学部会推门听课，查看真实的生本课堂。环节做实做细，成绩自然会提升；第二，重视集体备课。开拓思路，资源共享，业务素养自会提升。

“百围之木，始于勾萌；万里之途，起于跬步。”此次教研，为老师们解答了如何完善生本课堂的核心问题，让大家领会到生本课堂的魅力，为下一步研究与实践打开了新思路。相信他们会继续昂首阔步，用奋斗打磨出务实高中美好未来的模样！