共守抗疫长城，同筑学习堡垒

——记高中部文综组“新课标研读”教研会

“最美人间四月天”。这个四月，虽不见花红柳绿，但疫情之下，真情涌现。大白奔波于各个疫情关口，守卫着我们的健康；英华教师固守在云端之上，守护着英华学子的学业。为助力高中文综组教学，响应学校“深度学习义务教育课程标准”的号召，高中部文综组于4月25日召开线上教研会议。会议以“精研课标，助力衔接”为主题展开，全体文综组教师参加。

首先，教研组长单中旺老师强调了举行本次会议的重要意义：最新版义务教育课程标准的颁布，对高中新课程标准的探索有着启示作用，而且研究义务教育课程标准，对于做好初高中教学衔接以及保证高中教师在教学中能更好掌握学情有着积极作用。

其次，单老师进行了详细的解读，重点从文综三学科的指导思想、修订原则、课程方案上的变化入手讲解，并要求文综组教师以变化为着力点吃透新课标。

再次，单老师针对地理学科分享了自己学习新课标的感受。单老师认为新地理课程标准倡导以学生为中心的地理教学方式，致力于培养学生的地理核心素养，搭建基于地理空间尺度的主题式内容框架，以上课程理念正与我校坚持的“生本教学”模式相吻合，并强调高中文综组教师进行网上教学仍要坚持“生本教育”。

最后，单老师请各学科教师分享新课标学习体会。高三历史教师王奎认为，初中历史教学注重学生对历史学科知识的理解，学习是以时间为轴展开，而高中历史教学则注重学生在理解基础上的运用，以专题形式进行；高三年级主任李丽洁代表政治学科发言，李主任认为，初中政治学科的学习偏向于道德的引领和判断，而高中政治学科更注重学生的理论性学习，对教师的要求也更为严格，教师要具备精深的专业知识和广博的学科素养；高一地理教师王菲从培养学生的地理学科素养方面也提出独到见解。

本次教研会让各位教师对课程标准有了更深刻的认识,新课标犹如灯塔般为我们指明继续前进的方向,我们必定披荆斩棘,再创辉煌.

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